
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職業教育(yu)發展之路,被譽為中國高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。