深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
