深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從最初的借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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