深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
