深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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