《筑城》
《胡旋》
《佳人》
《宮燈》
近日，人(ren)文(wen)(wen)學院成(cheng)功舉辦“文(wen)(wen)化育人(ren)”成(cheng)果匯報(bao)演(yan)出(chu)之《古(gu)城吟月》主題舞蹈(dao)晚會(hui)。黨委(wei)(wei)書(shu)記、校(xiao)(xiao)(xiao)長劉(liu)洪一(yi)，黨委(wei)(wei)副書(shu)記、紀委(wei)(wei)書(shu)記陳(chen)秋明，原副校(xiao)(xiao)(xiao)長張效民(min)，人(ren)文(wen)(wen)學院負責(ze)人(ren)及學校(xiao)(xiao)(xiao)其他各職能處室負責(ze)人(ren)、留(liu)學生(sheng)代表(biao)和(he)外國友人(ren)等出(chu)席(xi)了本(ben)次晚會(hui)，并給予高度評價。本(ben)場晚會(hui)是我校(xiao)(xiao)(xiao)首(shou)次傳(chuan)統舞蹈(dao)的教演(yan)嘗(chang)試，在學校(xiao)(xiao)(xiao)掀(xian)起了一(yi)輪古(gu)典風(feng)潮。
《古城吟月》立足于(yu)南(nan)頭古城，溯源于(yu)深圳的歷史和文化(hua)傳(chuan)統(tong)，以傳(chuan)統(tong)舞蹈(dao)為(wei)主要表現形式，將文人(ren)的流放與(yu)思鄉(xiang)作為(wei)主題線索，力求體現出雅致的文化(hua)格調(diao)和悠遠的古典(dian)情(qing)懷。
晚會由序(xu)、古(gu)城(cheng)、宮苑(yuan)、夢(meng)(meng)圓、尾聲五部(bu)分，共14段舞(wu)蹈(dao)作品組成。有白衣文人臨海(hai)望(wang)月思鄉；有筑城(cheng)時(shi)成立之(zhi)歡(huan)情(qing)；亦有夢(meng)(meng)回繁花宮苑(yuan)、摯友言歡(huan)、觀(guan)博袖而(er)舞(wu)；再到(dao)夢(meng)(meng)故人，情(qing)致之(zhi)處，雙人舞(wu)亦夢(meng)(meng)亦真；直到(dao)最后夢(meng)(meng)醒(xing)間，月下(xia)(xia)懷人，吟(yin)月遙寄……學生(sheng)們身著(zhu)(zhu)古(gu)典舞(wu)蹈(dao)服飾演(yan)繹(yi)著(zhu)(zhu)各自的(de)角色，在音樂燈光(guang)服裝(zhuang)的(de)共同配合下(xia)(xia)，與臺下(xia)(xia)觀(guan)眾融(rong)為一(yi)體，時(shi)而(er)幻境時(shi)而(er)清新，共同營造夢(meng)(meng)回漢唐的(de)唯美景(jing)象(xiang)。演(yan)出結束后，觀(guan)眾意猶(you)未盡，久(jiu)久(jiu)不愿離去……
晚會高(gao)度(du)體(ti)現人文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)“文化(hua)育(yu)人”實(shi)踐，結合了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)音樂表演拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)特色(se)，是普及(ji)傳統(tong)舞蹈(dao)形式(shi)的(de)一次嘗試。46名演員均(jun)來自我校各二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，因拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)的(de)改革以(yi)及(ji)學(xue)(xue)(xue)校大力(li)推動學(xue)(xue)(xue)生社(she)團文化(hua)發展(zhan)的(de)“復合育(yu)人”實(shi)踐而相(xiang)聚一堂。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們歷經(jing)半年辛勤排練，傾情投入到傳統(tong)舞蹈(dao)的(de)再(zai)現過程。
值得一提的是，本(ben)劇為深圳市南山區(qu)委宣傳(chuan)部(bu)（文體局）資助項目，繼本(ben)次首演后，還(huan)將在南山區(qu)社區(qu)文化節上匯報演出(chu)，充分實踐(jian)政校行企四(si)方聯動的“協同(tong)育人”理念。
同(tong)時，人文學院領導(dao)及老師在前期(qi)準備(bei)、中期(qi)策劃及后(hou)期(qi)齊心排演(yan)中都充分發(fa)揮了共建(jian)育(yu)人平臺的(de)(de)作用。學院通過(guo)演(yan)出(chu)形成(cheng)文化(hua)(hua)研究、課堂教學、舞臺呈現的(de)(de)長效機(ji)制(zhi)，在不斷提(ti)升(sheng)藝術水準的(de)(de)基礎(chu)上，以(yi)文化(hua)(hua)人、以(yi)美育(yu)人，豐富了校園(yuan)文化(hua)(hua)活動。
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