5月(yue)11至(zhi)16日，2016深(shen)圳數字內容(rong)(rong)產學(xue)研協同創(chuang)新(xin)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)亮相本屆文博會深(shen)職院分會場。展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)覽首(shou)次展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)(shi)數控學(xue)院與5家(jia)企業(ye)合作(zuo)的(de)(de)10余(yu)項產學(xue)研協同創(chuang)新(xin)項目，展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)(shi)了(le)專業(ye)、科研、師(shi)資與企業(ye)合作(zuo)的(de)(de)探索成(cheng)果(guo)(guo)，展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)(shi)市、區兩大公共平臺對產業(ye)促進的(de)(de)實(shi)踐成(cheng)果(guo)(guo)，展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)(shi)了(le)面向數字內容(rong)(rong)創(chuang)意戰略(lve)新(xin)興產業(ye)，支柱產業(ye)的(de)(de)開(kai)發創(chuang)新(xin)成(cheng)果(guo)(guo)，進而讓文博會分會場成(cheng)為展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)(shi)校企產學(xue)研合作(zuo)成(cheng)果(guo)(guo)的(de)(de)有(you)效平臺。

    校(xiao)園VR虛擬全景(jing)拍攝

    你想(xiang)足不(bu)出戶就(jiu)游覽深(shen)職院美麗的校(xiao)園(yuan)嗎(ma)？在本屆(jie)文博會(hui)上(shang)，你只需來到深(shen)圳(zhen)數字內容產學研協同(tong)創新展的展廳里，帶上(shang)VR全景眼鏡(jing)，就(jiu)可以將這(zhe)一(yi)想(xiang)法實現(xian)。

    VR（Virtual Reality）中(zhong)(zhong)文意(yi)為虛(xu)擬實境。VR視(shi)頻(pin)可以為觀眾展示360度的(de)(de)全景(jing)鏡頭，使觀眾產生身在其中(zhong)(zhong)，身臨其境的(de)(de)效果。作為今年(nian)出現在影視(shi)行業(ye)一(yi)種比較(jiao)全新的(de)(de)、前端的(de)(de)拍(pai)攝(she)技術(shu)(shu)，深職院的(de)(de)師生們與(yu)企(qi)業(ye)一(yi)道合作，積極地探(tan)索和嘗試(shi)，針對VR虛(xu)擬實景(jing)拍(pai)攝(she)的(de)(de)技術(shu)(shu)標(biao)準、傳統影像語(yu)言在VR虛(xu)擬實景(jing)視(shi)頻(pin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)轉(zhuan)換(huan)、VR虛(xu)擬實景(jing)拍(pai)攝(she)輸出顯示技術(shu)(shu)標(biao)準等方面開展VR虛(xu)擬實景(jing)拍(pai)攝(she)技術(shu)(shu)應(ying)用研究(jiu)。

    第(di)一部3D人文紀錄(lu)片(pian)

    由數創(chuang)學院(yuan)參(can)與(yu)拍攝的中國(guo)第一部3D人文(wen)(wen)紀錄(lu)片《古(gu)韻惠(hui)州》在本屆文(wen)(wen)博(bo)會深職院(yuan)分(fen)會場上亮(liang)相。該片是(shi)對(dui)“文(wen)(wen)化+科技”的一次很好(hao)的探索(suo)和實(shi)踐(jian)。影片不同于傳統(tong)的影視拍攝手(shou)法(fa)，全(quan)片采用(yong)國(guo)際頂級的3D拍攝與(yu)制作設(she)備，全(quan)方位展現惠(hui)州古(gu)村落的文(wen)(wen)化精髓和惠(hui)州整體的人文(wen)(wen)風貌(mao)。

    據悉(xi)，影片(pian)全(quan)系(xi)列共分為(wei)四集，每集片(pian)長25分鐘，主(zhu)題(ti)(ti)分別為(wei)：《安居》、《樂業(ye)》、《詩禮》、《問道(dao)》。該影片(pian)榮(rong)獲(huo)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)2014年中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)3D影視作(zuo)品(pin)電(dian)視專題(ti)(ti)類二等(deng)獎，在國(guo)(guo)(guo)內外引起了廣(guang)泛(fan)關注。同時該部(bu)影片(pian)還開創了國(guo)(guo)(guo)內多項第(di)一：中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)第(di)一部(bu)全(quan)程實(shi)景3D拍攝的紀(ji)錄片(pian)；中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)第(di)一部(bu)自(zi)主(zhu)3D拍攝的大(da)型電(dian)視作(zuo)品(pin)；中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)第(di)一部(bu)以3D形式表(biao)現(xian)古村(cun)落人文文化(hua)的紀(ji)錄片(pian)；中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)第(di)一部(bu)國(guo)(guo)(guo)內外同步發行的大(da)型3D影視紀(ji)錄片(pian)。

    中小學科譜3D動畫(hua)

怎樣讓孩子們(men)(men)更(geng)直觀地學(xue)好抽象(xiang)(xiang)的(de)科(ke)普知識(shi)，市民(min)朋(peng)友(you)們(men)(men)可(ke)以在(zai)深職院(yuan)數(shu)創(chuang)學(xue)院(yuan)展出的(de)中(zhong)小學(xue)科(ke)譜3D動(dong)畫(hua)項目(mu)上找找答案。在(zai)該項目(mu)中(zhong)，設(she)計者通過精心設(she)計制作(zuo)3D動(dong)畫(hua)及(ji)(ji)(ji)交互體驗，讓學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)(men)可(ke)以更(geng)加直觀地看(kan)到了(le)被學(xue)目(mu)標內(nei)在(zai)構造及(ji)(ji)(ji)工作(zuo)原(yuan)理(li)(li)。據悉(xi)，深職院(yuan)數(shu)創(chuang)學(xue)院(yuan)在(zai)3D數(shu)字內(nei)容(rong)教學(xue)資源(yuan)建設(she)上進(jin)行(xing)深度、全方位的(de)校企合作(zuo)，依(yi)托學(xue)院(yuan)“深圳市數(shu)字創(chuang)意公共技(ji)術服務平臺”的(de)先進(jin)設(she)備及(ji)(ji)(ji)雄厚(hou)的(de)技(ji)術力量優(you)勢，進(jin)行(xing)教學(xue)3D動(dong)畫(hua)短片渲染制作(zuo)，內(nei)容(rong)涉及(ji)(ji)(ji)小學(xue)生(sheng)(sheng)命科(ke)學(xue)、物(wu)質科(ke)學(xue)、地球(qiu)與宇(yu)宙科(ke)學(xue)、工程與技(ji)術科(ke)學(xue)，中(zhong)學(xue)物(wu)理(li)(li)、化(hua)學(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)課(ke)程等(deng)復(fu)雜、抽象(xiang)(xiang)的(de)知識(shi)點。目(mu)前(qian)，已廣泛應用于中(zhong)小學(xue)教學(xue)之中(zhong)，并得到了(le)廣大師生(sheng)(sheng)及(ji)(ji)(ji)社會(hui)各界的(de)一致好評。

    增強(qiang)現實幼教項(xiang)目

增(zeng)強(qiang)現(xian)實幼(you)(you)教(jiao)項目是深職院數創學(xue)(xue)院與企業合作(zuo)，將成熟的增(zeng)強(qiang)現(xian)實技(ji)術，應用到幼(you)(you)兒(er)教(jiao)育領域，豐富(fu)教(jiao)學(xue)(xue)手段(duan)，提高幼(you)(you)兒(er)教(jiao)育的參與性、互動性、娛樂性，激(ji)發幼(you)(you)兒(er)的學(xue)(xue)習興(xing)趣，并達到教(jiao)育的目的。記者在現(xian)場看到，小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友(you)可以(yi)隨(sui)意選(xuan)取例如(ru)恐龍(long)等自(zi)然科學(xue)(xue)類卡(ka)片，在帶有攝像(xiang)頭的電視機前進行感應，攝像(xiang)頭識別后，小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友(you)想要了解的恐龍(long)內(nei)容就會以(yi)動畫片的形式出(chu)現(xian)在電視機里。同時，站(zhan)(zhan)在攝像(xiang)頭前，小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友(you)的影像(xiang)也(ye)會呈(cheng)現(xian)在電視機畫面(mian)里，與恐龍(long)站(zhan)(zhan)在一起。