深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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