深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
