深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
