學校(xiao)召開(kai)黨(dang)史學習(xi)教育走(zou)深(shen)走(zou)實專(zhuan)題調度會。

6月2日上午，為貫徹落實(shi)廣東(dong)省委(wei)(wei)(wei)、深圳(zhen)市(shi)委(wei)(wei)(wei)和(he)廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)委(wei)(wei)(wei)、深圳(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)委(wei)(wei)(wei)黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部署(shu)(shu)要求，總結前(qian)一階(jie)段黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)開(kai)展情況(kuang)，部署(shu)(shu)下一階(jie)段重點任務，推(tui)動黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)走深走實(shi)，學(xue)(xue)校在明德(de)樓303會議(yi)室召(zhao)開(kai)黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領導小組第三(san)次全體會議(yi)暨黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專題(ti)調度會。學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)(wei)(wei)書記(ji)楊欣斌(bin)，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副書記(ji)、紀委(wei)(wei)(wei)書記(ji)王慧出席會議(yi)并作(zuo)工(gong)作(zuo)部署(shu)(shu)。

會(hui)上，宣傳部(bu)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)前期黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育工作做(zuo)了(le)階(jie)段總結，黨政辦、宣傳部(bu)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作部(bu)、馬(ma)克(ke)思主義學(xue)(xue)(xue)院匯報(bao)了(le)“五個一百(bai)”行(xing)動(dong)計劃開展情況。各二(er)級學(xue)(xue)(xue)院黨委（黨總支）及有關職能部(bu)門匯報(bao)了(le)黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育中(zhong)特色(se)亮點。組織人(ren)事處對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)《2021年師德專題教(jiao)育活動(dong)實(shi)施方案》做(zuo)了(le)解(jie)讀。

王慧(hui)對學(xue)校黨史學(xue)習教育(yu)開展提出(chu)(chu)(chu)五(wu)點具體要(yao)求。一要(yao)突出(chu)(chu)(chu)學(xue)習領悟思想偉(wei)力(li)這個(ge)中心，有機結合、融會貫通；二(er)要(yao)突出(chu)(chu)(chu)抓好(hao)黨員領導干部這個(ge)重點，帶學(xue)促學(xue)、以上率下(xia)；三(san)要(yao)突出(chu)(chu)(chu)推進(jin)(jin)“黨史進(jin)(jin)校園(yuan)”這個(ge)關鍵，面向(xiang)師生、全員覆蓋(gai)；四要(yao)突出(chu)(chu)(chu)解決(jue)實際問題這個(ge)導向(xiang)，精準(zhun)施策、務(wu)求實效；五(wu)要(yao)突出(chu)(chu)(chu)強(qiang)化巡回指導這個(ge)抓手，科學(xue)指導、精準(zhun)落實。

楊(yang)欣斌傳(chuan)達了(le)省(sheng)委市委相(xiang)關(guan)會(hui)議精神，對(dui)黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育走(zou)深(shen)走(zou)實(shi)做了(le)部(bu)署安(an)排。一(yi)是做到(dao)“理(li)解好(hao)(hao)”。所有(you)黨(dang)員(yuan)、領導(dao)干部(bu)要深(shen)刻(ke)認(ren)識理(li)解此(ci)次黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育的(de)目的(de)，深(shen)刻(ke)理(li)解“學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)(shi)明理(li) 學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)(shi)增信 學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)(shi)崇(chong)德 學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)(shi)力行(xing)”內涵(han)要義。二是做到(dao)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)好(hao)(hao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)要有(you)詳細(xi)計劃，有(you)相(xiang)關(guan)的(de)記錄，杜絕形式主義。各單(dan)位(wei)要制定具體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方案，通過(guo)集中學(xue)(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)(xue)、自學(xue)(xue)(xue)(xue)、線上+線下學(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)形式，保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效果(guo)。三是做到(dao)“講(jiang)(jiang)得好(hao)(hao)”。領導(dao)干部(bu)結合(he)自身實(shi)際(ji)講(jiang)(jiang)好(hao)(hao)黨(dang)課，邀請“五老”、大國工匠(jiang)、黨(dang)建(jian)合(he)作單(dan)位(wei)黨(dang)員(yuan)、名師(shi)專家(jia)、在校學(xue)(xue)(xue)(xue)生、畢業(ye)生等講(jiang)(jiang)好(hao)(hao)黨(dang)課。四是做到(dao)“干得好(hao)(hao)”。依托“我為群眾辦(ban)實(shi)事”實(shi)踐(jian)活動，聚(ju)焦群眾訴(su)求和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校長遠發展，統一(yi)思(si)想認(ren)識，匯聚(ju)全校智(zhi)慧和(he)力量，推動“雙高”和(he)“中國特色 世(shi)界一(yi)流”院(yuan)校建(jian)設。

最后，他對學(xue)(xue)(xue)校下(xia)一(yi)(yi)階(jie)段(duan)黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育工作安排提(ti)出五點要(yao)求。一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)深度(du)上”要(yao)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)，要(yao)深入挖掘建(jian)黨(dang)百年走過偉大歷程的(de)(de)深層邏輯(ji)；二是(shi)(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)廣(guang)度(du)上”要(yao)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步的(de)(de)覆蓋，黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育要(yao)涵蓋全(quan)體師生(sheng)員工；三是(shi)(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)高度(du)上”進(jin)(jin)一(yi)(yi)步的(de)(de)提(ti)煉(lian)和(he)升(sheng)華，做好頂層設計，謀劃設計好教育主題(ti)，發掘先(xian)(xian)進(jin)(jin)事跡和(he)先(xian)(xian)進(jin)(jin)人物，提(ti)煉(lian)先(xian)(xian)進(jin)(jin)做法，總結典型(xing)案例；四是(shi)(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)效度(du)上”進(jin)(jin)一(yi)(yi)步提(ti)高，發揮黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育在(zai)人才(cai)培養、專(zhuan)業教學(xue)(xue)(xue)、科研、社會服務等方(fang)面的(de)(de)指導作用；五是(shi)(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)顯(xian)示度(du)”進(jin)(jin)一(yi)(yi)步增強(qiang)，加(jia)強(qiang)黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育宣(xuan)傳報道，營(ying)造濃厚學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍。

學(xue)校黨史學(xue)習教育(yu)領導小組全(quan)體成員參加會(hui)議。

（文、圖(tu)/學校(xiao)黨史學習教育領導辦公室 張 雷）