深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科研(yan)經(jing)(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館內(nei)建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。