啟動儀式在我校留仙洞校區同德樓會議室舉行。

與(yu)會(hui)代表現場查看勞動教(jiao)育系列(lie)教(jiao)材。

為(wei)深入貫徹習近平總書記關(guan)于(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)的(de)重要批示和全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)大(da)會精神(shen)，全(quan)面(mian)貫徹黨的(de)教育(yu)(yu)方針，落實《中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央國務院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)關(guan)于(yu)全(quan)面(mian)加強新時代大(da)中(zhong)(zhong)小學勞(lao)動(dong)(dong)教育(yu)(yu)的(de)意見(jian)》，加快構建德智體美勞(lao)全(quan)面(mian)培養(yang)的(de)教育(yu)(yu)體系，幫助廣大(da)青年樹立正確(que)的(de)勞(lao)動(dong)(dong)價值觀，形成(cheng)良好(hao)勞(lao)動(dong)(dong)素養(yang)，5月15日上午，以“勞(lao)動(dong)(dong)托(tuo)舉(ju)夢想，奮(fen)斗書寫(xie)華章”為(wei)主題的(de)第一(yi)屆全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)學生勞(lao)動(dong)(dong)素養(yang)風采展示活動(dong)(dong)啟動(dong)(dong)儀式在我校(xiao)舉(ju)行。本次活動(dong)(dong)由全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)勞(lao)動(dong)(dong)教育(yu)(yu)研(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)主辦，我校(xiao)與重慶工業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、浙江(jiang)經(jing)貿職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)承辦，全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)勞(lao)動(dong)(dong)教育(yu)(yu)研(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)36家(jia)成(cheng)員單位、高(gao)等教育(yu)(yu)出版社、廣西(xi)師范大(da)學出版社、機械(xie)工業(ye)(ye)(ye)出版社協辦，深圳課后幫科(ke)技(ji)(ji)有限(xian)公司提供技(ji)(ji)術支持，全(quan)國各(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)共同參(can)與。

啟動(dong)(dong)儀式(shi)上，我校副校長(chang)董朝君在(zai)致辭中表示，活(huo)動(dong)(dong)依(yi)托(tuo)“勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教育(yu)(yu)云(yun)平(ping)臺”在(zai)全國(guo)職院(yuan)范圍內開展，高效有序，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教育(yu)(yu)特色突出，成果展示科學有據(ju)。希望本(ben)次活(huo)動(dong)(dong)為職業(ye)院(yuan)校間加強勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教育(yu)(yu)領域的交流合作(zuo)提供有益(yi)平(ping)臺，在(zai)推動(dong)(dong)新(xin)時代職業(ye)院(yuan)校勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教育(yu)(yu)、促進勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教育(yu)(yu)改革(ge)與發展方面發揮積極作(zuo)用。

隨后，領導嘉賓共同點亮啟動屏，宣布第一屆全國職業院校學生勞動素養風采展示活動正式啟動。啟動儀式后，參與活動的各院校專家從“勞動教育”這一主題出發，分別作了交流發言。中國勞動關系學院副校長、教授劉麗紅作了主題為《新時代高校勞動教育課怎么開？怎么講？》的報告；浙江經貿職業技術學院公共教育學院黨總支書記、院長、副教授朱穎作了題為《基于勞動教育的五育共進之路》的報告；深圳市人民政府督學、深圳育新學校副校長楊春良發表了題為《新時代勞動教育的價值意蘊與實施路徑》的報告。三位授課專家同時與參加活動的各職業院校勞動教育負責人進行了深入的交流與探討。

當(dang)天下午(wu)，與會(hui)嘉賓還分組參觀了(le)與深圳職業(ye)技術學(xue)院長期合作(zuo)開(kai)展學(xue)生(sheng)勞(lao)動教育(yu)實踐活動的校外示范基地——飛亞達精密(mi)科技股(gu)(gu)份有(you)限(xian)公司和國(guo)瓷永豐源(yuan)股(gu)(gu)份有(you)限(xian)公司，就(jiu)如何開(kai)展好職業(ye)院校勞(lao)動教育(yu)做了(le)實地考察調研。

勞(lao)動素養(yang)知(zhi)識在線競答(da)活(huo)動小(xiao)程序。

據(ju)介紹，此次活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)主(zhu)題(ti)形式豐富，包含勞(lao)(lao)動(dong)(dong)素(su)養(yang)知識(shi)在(zai)線(xian)競答(da)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)、“話(hua)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)，踐(jian)初(chu)心”征文活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)、“勞(lao)(lao)立身，勤為本”短視頻(pin)（攝(she)影）作品評選活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)、“中國夢，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)美”勞(lao)(lao)動(dong)(dong)繪畫作品征集(ji)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)四大主(zhu)題(ti)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)；活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)內容生動(dong)(dong)活(huo)(huo)(huo)潑，音視圖(tu)文展示(shi)(shi)形態豐富。依托(tuo)“學(xue)知識(shi)、練(lian)能力(li)、展風采、曬(shai)水平(ping)”的流程(cheng)設計，兼具趣味(wei)性(xing)、有(you)效(xiao)性(xing)；活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)普及面廣(guang)，活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)覆蓋全國多(duo)個省市，組織高效(xiao)、學(xue)習資(zi)源豐富、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教育與(yu)實踐(jian)風采展示(shi)(shi)相結(jie)合，讓更多(duo)的職業院校學(xue)生輕松(song)參與(yu)；活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)成果(guo)報(bao)告一(yi)目了然，本次活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)參與(yu)人數(shu)、學(xue)習時(shi)長、競答(da)正(zheng)確(que)率(lv)、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)素(su)養(yang)展示(shi)(shi)等數(shu)據(ju)，后臺實時(shi)可觀測，活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)成果(guo)報(bao)告一(yi)鍵輸出。依托(tuo)互(hu)聯網+，提(ti)供數(shu)據(ju)分(fen)析(xi)支撐。截止發稿(gao)日，本次活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的瀏覽人次已(yi)超過26萬人，報(bao)名參與(yu)人數(shu)已(yi)達2.6萬人。

與(yu)會嘉(jia)賓一致認為(wei)，勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)具有(you)思(si)想(xiang)(xiang)性(xing)(xing)、社(she)會性(xing)(xing)和(he)實踐性(xing)(xing)的(de)特點(dian)，在職(zhi)業(ye)(ye)院校內積極(ji)開展(zhan)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)，有(you)利于傳統勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)技(ji)藝(yi)傳承、現(xian)代科學技(ji)術傳播、職(zhi)業(ye)(ye)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)技(ji)能(neng)提升(sheng)，通(tong)過(guo)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)，能(neng)實現(xian)樹德、增智、強體、育(yu)美(mei)的(de)綜(zong)合育(yu)人(ren)目的(de)。新時(shi)代的(de)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)，要適(shi)應現(xian)代經(jing)濟社(she)會發展(zhan)新常(chang)態(tai)、新需求，全(quan)社(she)會可通(tong)過(guo)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)實踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)開展(zhan)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)素養風采展(zhan)示、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)模(mo)事跡分(fen)享等多種方(fang)式(shi)，鼓(gu)勵青少年(nian)(nian)積極(ji)參與(yu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)，通(tong)過(guo)日常(chang)生(sheng)活(huo)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)促進青少年(nian)(nian)的(de)身心健(jian)康發展(zhan)，通(tong)過(guo)生(sheng)產勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、社(she)會服(fu)務性(xing)(xing)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)，讓(rang)青少年(nian)(nian)切(qie)身感受勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最光榮、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最崇高(gao)、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最偉大、勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最美(mei)麗(li)的(de)意義和(he)內涵，較(jiao)早樹立(li)遠大理想(xiang)(xiang)、發揮個人(ren)勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)特長優勢、熱(re)愛生(sheng)活(huo)珍愛生(sheng)命(ming)、珍惜勞(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)成果、敢于創造樂于奉(feng)獻，成為(wei)推動(dong)(dong)(dong)社(she)會進步(bu)的(de)有(you)生(sheng)力量。

（傳(chuan)播學院 湯 麗(li)）