
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的院校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校以來(lai),學校始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初的借用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的五(wu)大(da)校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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