近日，為提升生(sheng)活老(lao)師(shi)(shi)職業能(neng)(neng)力(li)，增強社區(qu)學(xue)生(sheng)工作三支力(li)量的有效融合，學(xue)生(sheng)處組織并(bing)舉辦系列生(sheng)活老(lao)師(shi)(shi)職業能(neng)(neng)力(li)提升訓(xun)練營(ying)。三期訓練營分別以(yi)“有效(xiao)溝(gou)通”“危機預防”“形象設計”為主題，通過邀請街道(dao)辦(ban)書(shu)記、康寧(ning)醫院醫生、航空公司空乘等(deng)專家(jia)走入(ru)社區，開展(zhan)專項培(pei)訓，有效(xiao)提升生活老(lao)師的溝(gou)通能(neng)力(li)、危機應對能(neng)力(li)以(yi)及(ji)個人形象禮儀，每期訓練營106名生活老(lao)師全部參與。
據悉，為推進學校“一站式”學生社區建設，學校于2020年10月成立由“輔導員+宿管員+網格員”組成的社區“三員融合”隊伍，既是學生社區建設的重要力量，也是學生社區思政工作的創新；同時將“宿管員”稱呼統一更改為“生活老師”，并(bing)將傳統宿管工(gong)作與社區網(wang)格化(hua)管理(li)充分融合(he)。
經過(guo)三期職(zhi)業能(neng)力提(ti)升訓(xun)(xun)練(lian)營(ying)專(zhuan)(zhuan)題培訓(xun)(xun)，生活老師(shi)紛紛表(biao)示，將利(li)用學(xue)(xue)到的(de)知識和技(ji)能(neng)為(wei)社(she)區師(shi)生提(ti)供更規范、更優質、更專(zhuan)(zhuan)業的(de)服(fu)務，打造“安全、舒(shu)適、幸福、成長(chang)”的(de)社(she)區環境，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)“一(yi)(yi)站式”學(xue)(xue)生社(she)區建(jian)設貢獻(xian)力量。下一(yi)(yi)階段，學(xue)(xue)校(xiao)將根(gen)據學(xue)(xue)生社(she)區服(fu)務需(xu)要，為(wei)生活老師(shi)持(chi)續舉辦各類不(bu)同主題的(de)訓(xun)(xun)練(lian)營(ying)。
未來，學生處也將持續開展網格中心、知識共享中心、社區基地、輔導員驛站、家長驛站、黨群服務中心、網紅黨建示范路的建設工作，進一(yi)步推動“一(yi)站式”學生社區建設向(xiang)高質量(liang)發展。
（學生處）
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