近日，為提升(sheng)(sheng)生活老師職業能力，增強社(she)區學生工作三支(zhi)力量的(de)有效融合，學生處組織并舉辦系列生活老師職業能力提升(sheng)(sheng)訓練營。三期訓練營分別(bie)以“有效溝(gou)通”“危(wei)機預防”“形象(xiang)設計(ji)”為主(zhu)題，通過(guo)邀請街道辦書(shu)記、康寧醫(yi)院醫(yi)生(sheng)、航空公司空乘(cheng)等專家走入社區，開展專項培訓，有效提升生(sheng)活老(lao)師(shi)的溝(gou)通能力(li)、危(wei)機應對能力(li)以及個人形象(xiang)禮儀(yi)，每期訓練營106名生(sheng)活老(lao)師(shi)全(quan)部參與。
據悉，為推進學校“一站式”學生社區建設，學校于2020年10月成立由“輔導員+宿管員+網格員”組成的社區“三員融合”隊伍，既是學生社區建設的重要力量，也是學生社區思政工作的創新；同時將“宿管員”稱呼統一更改為“生活(huo)老師”，并將傳統宿管(guan)工作(zuo)與社區網格化管(guan)理充分融合。
經過三期職(zhi)業能力提(ti)升訓練(lian)營(ying)專題培訓，生(sheng)(sheng)活老師紛(fen)紛(fen)表示，將利用學(xue)(xue)到的知識和技能為社區(qu)(qu)(qu)師生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)更規范、更優質、更專業的服務(wu)，打造“安全、舒適、幸福、成長(chang)”的社區(qu)(qu)(qu)環境，為學(xue)(xue)校(xiao)“一站式(shi)”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區(qu)(qu)(qu)建設貢獻力量。下一階(jie)段，學(xue)(xue)校(xiao)將根據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區(qu)(qu)(qu)服務(wu)需要，為生(sheng)(sheng)活老師持續(xu)舉辦各類不同主題的訓練(lian)營(ying)。
未來，學生處也將持續開展網格中心、知識共享中心、社區基地、輔導員驛站、家長驛站、黨群服務中心、網紅黨建示范路的建設工作，進一(yi)(yi)步推動“一(yi)(yi)站(zhan)式”學生社區建設向高質量發(fa)展。
（學生處）
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