近日，為提升(sheng)生(sheng)(sheng)活老(lao)(lao)師職業能力，增強(qiang)社區(qu)學(xue)生(sheng)(sheng)工作三支(zhi)力量的有效融合，學(xue)生(sheng)(sheng)處組織并舉辦系(xi)列生(sheng)(sheng)活老(lao)(lao)師職業能力提升(sheng)訓練(lian)營(ying)。三期訓練營分別以(yi)“有效溝(gou)通(tong)”“危機預防(fang)”“形象設計(ji)”為主題，通(tong)過邀請街(jie)道辦書(shu)記(ji)、康寧醫院醫生(sheng)、航(hang)空公(gong)司空乘等專家(jia)走入社區(qu)，開(kai)展專項培訓(xun)，有效提升生(sheng)活老師的溝(gou)通(tong)能力(li)、危機應對能力(li)以(yi)及個人(ren)形象禮儀，每期訓(xun)練營106名生(sheng)活老師全部參與。
據悉，為推進學校“一站式”學生社區建設，學校于2020年10月成立由“輔導員+宿管員+網格員”組成的社區“三員融合”隊伍，既是學生社區建設的重要力量，也是學生社區思政工作的創新；同時將“宿管員”稱呼統一更改為“生(sheng)活(huo)老師(shi)”，并將傳統宿(su)管工作與社區網(wang)格(ge)化管理充(chong)分融合(he)。
經(jing)過三期職業(ye)能力(li)提升訓練營(ying)(ying)專題(ti)培訓，生(sheng)活老師紛紛表示，將(jiang)利用學(xue)(xue)到(dao)的知識和技能為(wei)社(she)區(qu)師生(sheng)提供更(geng)規范、更(geng)優質、更(geng)專業(ye)的服務(wu)(wu)，打造“安全、舒適、幸福、成長”的社(she)區(qu)環(huan)境，為(wei)學(xue)(xue)校“一(yi)站式”學(xue)(xue)生(sheng)社(she)區(qu)建設貢獻力(li)量(liang)。下一(yi)階段(duan)，學(xue)(xue)校將(jiang)根(gen)據學(xue)(xue)生(sheng)社(she)區(qu)服務(wu)(wu)需要，為(wei)生(sheng)活老師持續舉辦各類不同主(zhu)題(ti)的訓練營(ying)(ying)。
未來，學生處也將持續開展網格中心、知識共享中心、社區基地、輔導員驛站、家長驛站、黨群服務中心、網紅黨建示范路的建設工作，進一步推動“一站式(shi)”學生社區建設向高質量發展。
（學生處）
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