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深職新聞

廣東省職業院校教學管理工作指導委員會成立大會在我校召開

發布:2022-04-19

成立大會在我校召開。

4月18日, 由廣(guang)東省教(jiao)(jiao)育(yu)廳主(zhu)辦(ban)、我校(xiao)(xiao)承辦(ban)的廣(guang)東省職業院(yuan)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)管理工作指導(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)(以(yi)下簡稱“教(jiao)(jiao)學(xue)管理委(wei)”)成立(li)大(da)會(hui)暨第一(yi)次全體委(wei)員(yuan)會(hui)議在(zai)我校(xiao)(xiao)隆重(zhong)舉行。來自全省51所職業院(yuan)校(xiao)(xiao)及(ji)教(jiao)(jiao)研單(dan)位的80余名代表(biao)參加了會(hui)議。會(hui)議由廣(guang)州鐵路職業技術(shu)學(xue)院(yuan)校(xiao)(xiao)長、教(jiao)(jiao)學(xue)管理委(wei)副主(zhu)任委(wei)員(yuan)馬仁聽主(zhu)持。

2020年12月,省教育廳發布了《關于成立廣東省職業院校教學指導委員會的通知》,學校黨委書記楊欣斌當選為教學管理委主任委員。在成立大會上,楊欣斌提出新一屆教學管理委工作的五大重點:突出一個中心。即圍繞“推動廣東職業教育高質量發展”這個中心,研究“中國特色、世界一流”的標志、差距、路徑。堅持兩個驅動。一是堅持創新驅動,牽頭研制深圳協議,建設教科文組織發展中國際職業教育創新中心等;二是堅持問題驅動,找出短板和差距,集中精力突破。利用好三個抓手。一是“會”,積極組織開展研討會、培訓會、現場會;二是“項目”,通過設置相關課題,匯聚集體智慧;三是“機制”,建立好常態化溝通交流機制。建好四項制度,即會議制度、表決制度、計劃與總結制度、請示匯報制度。落實好五項任務,一是(shi)決策(ce)咨(zi)詢;二(er)是(shi)方法論研究與實(shi)踐指導(dao);三是(shi)培訓;四(si)是(shi)成果(guo)推廣與交(jiao)流;五是(shi)省廳交(jiao)辦的任務。他要求(qiu)委員們深入學習全國(guo)職(zhi)教大會精神,嚴格按照省廳對(dui)教學管理(li)委的要求(qiu),高起點(dian)、高標(biao)準規劃和(he)落(luo)實(shi)好相關工作,充分發揮教學管理(li)委在調(diao)查(cha)研究、咨(zi)詢指導(dao)、質量保障(zhang)和(he)服(fu)務交(jiao)流等(deng)方面(mian)的作用(yong),為推動我省職(zhi)業教育高質量發展作出(chu)應(ying)有的貢獻。

會議表決通過了(le)教學(xue)管(guan)(guan)(guan)理委章程、2021年度工作計劃、印章使(shi)用(yong)管(guan)(guan)(guan)理辦法(fa)等工作文件(jian)。廣州番禺(yu)職業技(ji)術學(xue)院校長、教學(xue)管(guan)(guan)(guan)理委副(fu)主(zhu)任委員(yuan)何(he)友(you)義代表教學(xue)管(guan)(guan)(guan)理委安排(pai)部署了(le)本年度六大工作任務(wu):一是搭(da)建好(hao)(hao)一個平(ping)臺;二是組織(zhi)好(hao)(hao)兩類培訓;三(san)是開展(zhan)好(hao)(hao)專(zhuan)項調研;四是推進好(hao)(hao)教改研究(jiu);五是組織(zhi)好(hao)(hao)教學(xue)成(cheng)果(guo)評選;六是開展(zhan)專(zhuan)項檢查與(yu)評審。

大會還特邀清華大學(xue)行(xing)健(jian)書院院長李(li)俊峰(feng)教(jiao)(jiao)(jiao)授作了題為“從教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)看管理(li)”的主(zhu)旨報告(gao),學(xue)校各(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)部門主(zhu)管教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)負責人(ren)列席(xi)會議(yi),全(quan)校專任教(jiao)(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)人(ren)員線上(shang)同(tong)步聆(ling)聽了報告(gao)。

會議結束后,全(quan)體委員(yuan)參(can)觀(guan)了(le)我校校史館及(ji)霍夫曼(man)先進(jin)(jin)材料研究(jiu)院,并(bing)進(jin)(jin)行(xing)了(le)深入的(de)現場(chang)交流(liu)。

(教務處 張清華)

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