
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。