深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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