
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
學(xue)院地址(zhi):廣東省深圳市南山區留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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