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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略，加快(kuai)國際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she)(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
