深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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