
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調(diao)整(zheng),并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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