
深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教育的院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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