
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。