深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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