
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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