深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
