
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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