
深圳職業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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