深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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