
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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