深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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