深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
