座談會在教師發展中心舉行。
為(wei)深入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總書(shu)記五四寄(ji)語精神，5月20日(ri)下(xia)午，學校召開青(qing)(qing)年教師座談(tan)會暨書(shu)記、校長(chang)下(xia)午茶活動。學校黨委書(shu)記、校長(chang)楊欣斌，青(qing)(qing)年教職(zhi)工代表、優秀干部共30余人參加座談(tan)會。會議由(you)黨委副書(shu)記、紀委書(shu)記王慧(hui)主持。
會(hui)上，汽車學院(yuan)副(fu)(fu)教(jiao)授胡松華、智能科(ke)學與工程研(yan)究院(yuan)副(fu)(fu)研(yan)究員(yuan)盧山、電信學院(yuan)副(fu)(fu)教(jiao)授王蘇(su)南(nan)、商外學院(yuan)講(jiang)師(shi)曹(cao)潔、機電學院(yuan)副(fu)(fu)研(yan)究員(yuan)吳慧(hui)明先后(hou)(hou)發言。他們結合(he)自己的(de)成長經歷，圍(wei)繞工作、學習(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)等方面(mian)暢談自己的(de)心得體會(hui)，感(gan)謝學校為(wei)(wei)大家營造(zao)了(le)干事(shi)創業的(de)良好(hao)氛圍(wei)和(he)環境(jing)，感(gan)謝學校領導及(ji)前輩的(de)關(guan)懷與指導，在(zai)今后(hou)(hou)工作中(zhong)要做(zuo)到“學起(qi)(qi)來(lai)(lai)、樹起(qi)(qi)來(lai)(lai)、強起(qi)(qi)來(lai)(lai)、動起(qi)(qi)來(lai)(lai)”，不(bu)斷加強自身的(de)內涵(han)建(jian)(jian)設(she)，為(wei)(wei)學校事(shi)業繼(ji)續添磚加瓦。同時，與會(hui)青年教(jiao)師(shi)對(dui)人才培(pei)養(yang)、對(dui)外交流學習(xi)、課程專業建(jian)(jian)設(she)和(he)學生(sheng)(sheng)工作等方面(mian)提出意見和(he)建(jian)(jian)議(yi)。
隨后(hou)，電信(xin)學(xue)院分黨(dang)委(wei)副書(shu)記王敏堅、繼(ji)培學(xue)院副院長(chang)張(zhang)道(dao)鵬代表學(xue)校優(you)秀(xiu)干部進行發(fa)言，分享了他們(men)在疫情防(fang)控期間支援地方復工(gong)復產的故(gu)事(shi)。他們(men)表示，疫情防(fang)控工(gong)作(zuo)展現了我(wo)國社(she)會(hui)(hui)主義制度(du)的政(zheng)治優(you)勢，深深體會(hui)(hui)到黨(dang)建引領是開(kai)展工(gong)作(zuo)的最大法寶(bao)，希望(wang)青年(nian)教師珍(zhen)惜美好(hao)生活(huo)，善(shan)于(yu)學(xue)習、善(shan)于(yu)總結，發(fa)揮大數據時代的優(you)勢，不(bu)斷創新方法，提高工(gong)作(zuo)效率，提升自(zi)己的話(hua)語權。
在認真(zhen)聽(ting)取(qu)大家的(de)發言后，楊(yang)欣斌(bin)表示，此次座談(tan)會主要目的(de)是坐下(xia)來面(mian)對(dui)面(mian)傾聽(ting)青(qing)年(nian)教師的(de)想法、心聲、期待和希望(wang)，通過交流幫助(zhu)青(qing)年(nian)教師更好(hao)、更快(kuai)地成長。隨后，楊(yang)欣斌(bin)結(jie)合(he)自(zi)己的(de)經歷為大家分享了“一(yi)個(ge)(ge)目標”“一(yi)顆心”“一(yi)張圖”“一(yi)門課(ke)程”“一(yi)個(ge)(ge)領(ling)域(yu)”“一(yi)個(ge)(ge)團隊(dui)”等十(shi)二個(ge)(ge)“一(yi)”，他希望(wang)青(qing)年(nian)教師做好(hao)職業規劃，勤(qin)奮(fen)工作；堅持學習，獲取(qu)自(zi)身領(ling)域(yu)中的(de)最新信息，建立自(zi)己的(de)資源(yuan)庫；打造(zao)個(ge)(ge)人(ren)品(pin)牌(pai)，讓品(pin)牌(pai)成為自(zi)己人(ren)格組成的(de)一(yi)部分。
最后(hou)，楊欣斌(bin)提到(dao)兩個(ge)數學(xue)符(fu)號(hao)，一是求和符(fu)號(hao)，二是積(ji)分符(fu)號(hao)。他(ta)說，這兩個(ge)符(fu)號(hao)的(de)變化代表(biao)了量(liang)變到(dao)質變的(de)飛越。青年教(jiao)師要想在工(gong)作(zuo)中(zhong)做出一番(fan)成績，必須遵循“1萬(wan)小(xiao)時定律”。他(ta)勉勵青年教(jiao)師認真規(gui)劃(hua)自己的(de)1萬(wan)小(xiao)時，相信(xin)經過1萬(wan)小(xiao)時再(zai)相聚(ju)時，大家已成為學(xue)校發展進程中(zhong)不可或缺的(de)重(zhong)要力量(liang)。
（人(ren)事處 李 賢(xian)/文 張 雷/圖(tu)）
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