
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
學(xue)院地(di)址:廣(guang)東省深(shen)圳(zhen)市南山(shan)區(qu)留(liu)仙大(da)道(dao)7098號 郵編:518055
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