
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和現代服務業等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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