
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。