深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜(xi)愛。
