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深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發展戰略(lve)，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先大(da)(da)力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養，大(da)(da)力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。
