深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研實力在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況對專業進行(xing)適(shi)當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)際交流合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。

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學校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。