張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。

 楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。 

為深(shen)入學(xue)習貫徹(che)《關于(yu)支持深(shen)圳建(jian)設中國(guo)(guo)特(te)色社會主(zhu)義先行示(shi)范區的意見》、高標準做好“十四五”規(gui)劃(hua)，7月15日，學(xue)校中層管理干部“新征(zheng)程 擔使命”讀書(shu)班邀請廣東省人大(da)代表、深(shen)圳市市委(wei)(wei)(wei)(wei)組織部部務(wu)委(wei)(wei)(wei)(wei)員、市人才局(ju)局(ju)長(chang)張林，深(shen)圳市發改委(wei)(wei)(wei)(wei)綜合處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)楊(yang)友國(guo)(guo)作專(zhuan)題報告。全體校領導(dao)、黨委(wei)(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)(wei)員、中層干部參加學(xue)習。報告會由學(xue)校黨委(wei)(wei)(wei)(wei)副(fu)書(shu)記、紀委(wei)(wei)(wei)(wei)書(shu)記王慧主(zhu)持。

張(zhang)(zhang)林(lin)從深(shen)圳(zhen)市(shi)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)歷史、現(xian)狀和(he)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)思路，全方位(wei)解(jie)析了深(shen)圳(zhen)建設中(zhong)國特色社會主(zhu)義先(xian)行示(shi)范(fan)區的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)劃發(fa)(fa)展(zhan)工作(zuo)(zuo)，并從6個方面為學校人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)(zuo)提出建議。張(zhang)(zhang)林(lin)指(zhi)出，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)加強政治引(yin)領；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)(hui)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)優(you)先(xian)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)理念，始終把人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)擺在第一重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)位(wei)置；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)(hui)自身選(xuan)人(ren)(ren)(ren)用(yong)人(ren)(ren)(ren)主(zhu)體的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，真(zhen)正結合學校建設、學科發(fa)(fa)展(zhan)，包括人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)規(gui)劃，做(zuo)好(hao)(hao)年度和(he)未來(lai)特別是“十四(si)五”期間的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)劃，有序(xu)地積極主(zhu)動(dong)作(zuo)(zuo)為進行引(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)；要(yao)(yao)把好(hao)(hao)質量關和(he)程序(xu)關，同(tong)時發(fa)(fa)揮(hui)(hui)好(hao)(hao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)蓄水池(chi)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)(hui)好(hao)(hao)創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)中(zhong)堅力量的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)；要(yao)(yao)做(zuo)好(hao)(hao)拔尖創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)，為深(shen)圳(zhen)、中(zhong)國探索職業技能院(yuan)校的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)。

楊(yang)(yang)友(you)國緊緊圍繞(rao)《關于支持深圳建(jian)(jian)設(she)中國特色社(she)(she)(she)會主(zhu)義(yi)先行(xing)示(shi)范(fan)區的(de)意見(jian)》，聚焦(jiao)了(le)深圳的(de)雙區建(jian)(jian)設(she)，從深圳建(jian)(jian)設(she)社(she)(she)(she)會主(zhu)義(yi)先行(xing)示(shi)范(fan)區的(de)重(zhong)(zhong)大意義(yi)、目標定位(wei)和重(zhong)(zhong)大任務、主(zhu)要(yao)(yao)進展、未來走勢及主(zhu)要(yao)(yao)工作等(deng)四個方面(mian)全面(mian)、系統、深入地(di)講解了(le)《意見(jian)》的(de)深刻內涵(han)和實踐要(yao)(yao)求。楊(yang)(yang)友(you)國認(ren)為，面(mian)對新形勢新要(yao)(yao)求，應(ying)牢(lao)牢(lao)把握建(jian)(jian)設(she)社(she)(she)(she)會主(zhu)義(yi)先行(xing)示(shi)范(fan)區的(de)歷(li)史(shi)機遇(yu)，用改革的(de)精(jing)神、創新的(de)精(jing)神、開放的(de)精(jing)神，發揮既有的(de)優勢，突破新形勢新挑戰的(de)桎梏，堅定不移(yi)、不折不扣地(di)貫徹落實好《意見(jian)》提出的(de)重(zhong)(zhong)大政(zheng)策創新點(dian)。

王慧在總(zong)結發言中(zhong)指(zhi)出，今天(tian)的兩場報告對于豐富完(wan)善學校(xiao)(xiao)的“十四五”規(gui)劃，特(te)別是在教育(yu)、科研、高(gao)新技術發展、師資隊伍建設等方面的思路和舉措具(ju)有非(fei)常重(zhong)要的意義，也為學校(xiao)(xiao)人才工作指(zhi)明了發展方向，希望全(quan)體中(zhong)層干部深(shen)刻(ke)認(ren)識、認(ren)真領會，在建設“雙高(gao)”和科學規(gui)劃“十四五”規(gui)劃中(zhong)，全(quan)力(li)支持好、配合好先(xian)行示范(fan)區(qu)建設。

（組織人事處 讀書班第三小組/文(wen) 宣傳部 張(zhang) 雷/圖）