深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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