深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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