深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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