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深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺，強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。
