
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的借用校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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