深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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