深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛。
