
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
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