近日(ri)，中(zhong)國圖書(shu)館學會組織的全(quan)國2019年(nian)(nian)全(quan)民(min)閱讀(du)先進評選結果正式公布，在(zai)“全(quan)民(min)閱讀(du)示范(fan)基(ji)地(di)”表彰(zhang)名單中(zhong)，我校(xiao)圖書(shu)館榜(bang)上有名，也(ye)是廣(guang)東省首(shou)(shou)家(jia)獲(huo)此殊榮的高職院(yuan)校(xiao)。據悉，校(xiao)圖書(shu)館2014年(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)曾(ceng)兩次(ci)獲(huo)得“全(quan)民(min)閱讀(du)先進單位(wei)”稱號，今年(nian)(nian)首(shou)(shou)次(ci)申報示范(fan)基(ji)地(di)評選，便一舉中(zhong)的。

建立閱讀推廣長效機制

自(zi)立館以來，圖書(shu)館積極響(xiang)應國(guo)家(jia)“倡導(dao)全(quan)民閱讀(du)，共建書(shu)香社會”號召，秉承“守初(chu)(chu)心、傳經典、擔(dan)使命(ming)、鑄匠魂”的初(chu)(chu)心，堅守“讓閱讀(du)成為(wei)職業(ye)人美好的生(sheng)活(huo)方式(shi)”的理念，勇擔(dan)書(shu)香文化育人和閱讀(du)推廣(guang)示范引(yin)領(ling)的使命(ming)，統籌規劃，精心組(zu)織，在目標定位、主(zhu)題牽引(yin)、品(pin)牌構建、媒體(ti)運(yun)用、機制(zhi)運(yun)行(xing)等方面不斷創(chuang)新，初(chu)(chu)步形成了新時(shi)代高職特色閱讀(du)推廣(guang)新模式(shi)。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖書館(guan)(guan)走出了一(yi)條以(yi)“品牌(pai)(pai)”為中心(xin)的(de)閱(yue)讀(du)推廣與書香(xiang)(xiang)文(wen)化建設長效之(zhi)路。早在十余(yu)年(nian)(nian)前，圖書館(guan)(guan)就開始(shi)整合(he)各(ge)類校(xiao)(xiao)園閱(yue)讀(du)活動(dong)，逐步(bu)形(xing)成(cheng)了上半年(nian)(nian)“校(xiao)(xiao)園悅(yue)讀(du)季(ji)”與下半年(nian)(nian)“深職讀(du)書月”兩大書香(xiang)(xiang)品牌(pai)(pai)。以(yi)品牌(pai)(pai)為牽(qian)引(yin)，圖書館(guan)(guan)每年(nian)(nian)每季(ji)組織了一(yi)系(xi)列(lie)創意新穎(ying)、內容豐富、形(xing)式多樣(yang)的(de)書香(xiang)(xiang)品牌(pai)(pai)閱(yue)讀(du)活動(dong)，講(jiang)座沙龍，主(zhu)題報告，專(zhuan)題展覽，知識(shi)競(jing)賽，閱(yue)讀(du)評比，各(ge)類活動(dong)貫徹(che)上下學期(qi)，從館(guan)(guan)內延(yan)伸到學院、書院，乃至校(xiao)(xiao)外，名(ming)家站臺，師(shi)生互動(dong)，形(xing)成(cheng)了年(nian)(nian)年(nian)(nian)相似(si)，歲歲精彩的(de)校(xiao)(xiao)園閱(yue)讀(du)浪潮，品牌(pai)(pai)逐漸深入人心(xin)，校(xiao)(xiao)園書香(xiang)(xiang)氣氛不斷濃郁(yu)。

圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)打造了(le)一(yi)支(zhi)強(qiang)有(you)力的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)(tui)廣人(ren)隊(dui)伍，建立了(le)有(you)效的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)(tui)廣組(zu)織機(ji)制(zhi)。為(wei)加強(qiang)書(shu)(shu)香(xiang)文(wen)化(hua)建設(she)與(yu)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)(tui)廣工(gong)(gong)作，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)專(zhuan)(zhuan)門設(she)置了(le)文(wen)化(hua)服務部，安排(pai)專(zhuan)(zhuan)人(ren)長(chang)期(qi)負責(ze)閱(yue)(yue)讀(du)(du)工(gong)(gong)作，分工(gong)(gong)明確。館(guan)里還每(mei)年從全館(guan)選派優秀人(ren)員參加中圖(tu)學(xue)會(hui)及其(qi)它機(ji)構舉行的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)培訓，已(yi)有(you)十余人(ren)獲得了(le)“閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)(tui)廣人(ren)”證書(shu)(shu)。每(mei)次閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)(tui)廣與(yu)書(shu)(shu)香(xiang)文(wen)化(hua)活動(dong)都精(jing)心策劃(hua)，館(guan)內全力支(zhi)持(chi)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)(tui)廣與(yu)書(shu)(shu)香(xiang)文(wen)化(hua)活動(dong)，給(gei)予人(ren)、財、物(wu)大力支(zhi)持(chi)。有(you)專(zhuan)(zhuan)班，有(you)基(ji)礎，有(you)活力，建立了(le)教(jiao)師“讀(du)(du)書(shu)(shu)俱樂部”與(yu)學(xue)生“讀(du)(du)書(shu)(shu)協會(hui)”兩(liang)大閱(yue)(yue)讀(du)(du)組(zu)織，形(xing)成(cheng)了(le)堅(jian)強(qiang)的(de)組(zu)織保障。

大量豐富閱讀資源

圖書館(guan)采(cai)取了(le)有(you)針對性的重要舉(ju)措(cuo)，全方位(wei)保障(zhang)和促進閱讀推(tui)廣(guang)與書香文化活動的有(you)效(xiao)進行(xing)。

圖書館近(jin)年來大力改善(shan)、優(you)化、美化閱讀環境。

在(zai)學(xue)校大力(li)支持下，圖書(shu)(shu)館(guan)近年來大力(li)改(gai)善、優化(hua)、美化(hua)閱(yue)(yue)讀(du)(du)環境，以“主題(ti)(ti)”為(wei)突破點(dian)，著(zhu)力(li)建(jian)設了(le)“國學(xue)館(guan)”“汽車文化(hua)主題(ti)(ti)館(guan)”兩大主題(ti)(ti)館(guan)及(ji)博雅鴻鵠學(xue)堂、智(zhi)慧學(xue)習(xi)共享空(kong)間、創客空(kong)間等(deng)一(yi)系(xi)列主題(ti)(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)空(kong)間，協同湖畔書(shu)(shu)吧、各大書(shu)(shu)院(yuan)，形成了(le)特色鮮明、內(nei)涵(han)豐富、參與(yu)性強的閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)活動平臺。加強各類資(zi)(zi)(zi)源建(jian)設，優先(xian)(xian)選購符合(he)(he)高(gao)職大學(xue)生閱(yue)(yue)讀(du)(du)的專業(ye)書(shu)(shu)籍與(yu)業(ye)余讀(du)(du)物，拓展數字資(zi)(zi)(zi)源領域與(yu)線(xian)上(shang)閱(yue)(yue)讀(du)(du)資(zi)(zi)(zi)源，建(jian)立(li)了(le)線(xian)上(shang)線(xian)下閱(yue)(yue)讀(du)(du)資(zi)(zi)(zi)源體(ti)(ti)系(xi)。全力(li)推(tui)進(jin)智(zhi)慧館(guan)建(jian)設，引(yin)進(jin)新技(ji)術(shu)，利用大數據、云計算、移動網(wang)絡等(deng)先(xian)(xian)進(jin)技(ji)術(shu)，建(jian)立(li)融媒體(ti)(ti)，普及(ji)信息素養，開展“云閱(yue)(yue)讀(du)(du)”，形成了(le)立(li)體(ti)(ti)、智(zhi)慧、綜合(he)(he)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)新體(ti)(ti)系(xi)。

同時，圖書(shu)(shu)(shu)館以(yi)“傳承優秀傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)化”“弘揚(yang)現(xian)代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神”兩大書(shu)(shu)(shu)香閱(yue)讀(du)(du)為(wei)主(zhu)旨，以(yi)職業院校師生(sheng)需(xu)求為(wei)導向，讓(rang)“閱(yue)讀(du)(du)成為(wei)職業人(ren)美好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)方(fang)式”的(de)(de)(de)(de)理(li)念落地生(sheng)根。堅持以(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化人(ren)，大力開(kai)展(zhan)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)，促(cu)進書(shu)(shu)(shu)香文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)；以(yi)技(ji)立身(shen)，大力開(kai)展(zhan)現(xian)代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神與創新精(jing)神培(pei)育(yu)。國學文(wen)(wen)(wen)(wen)化涵養人(ren)生(sheng)，發布了(le)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)目，開(kai)辦(ban)“國學沙龍”重溫經(jing)典(dian)(dian)名著(zhu)，舉(ju)辦(ban)經(jing)典(dian)(dian)詩歌朗誦(song)(song)會，中(zhong)(zhong)華經(jing)典(dian)(dian)校園誦(song)(song)讀(du)(du)大賽，舉(ju)辦(ban)佳節書(shu)(shu)(shu)香活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)開(kai)展(zhan)中(zhong)(zhong)國傳統時令節氣文(wen)(wen)(wen)(wen)化閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)，開(kai)展(zhan)演經(jing)典(dian)(dian)、畫經(jing)典(dian)(dian)、抄(chao)經(jing)典(dian)(dian)、背經(jing)典(dian)(dian)等(deng)(deng)系列活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，引領師生(sheng)潛心熟(shu)讀(du)(du)經(jing)典(dian)(dian)；科技(ji)創新文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領未來，開(kai)展(zhan)了(le)科普閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)、人(ren)工(gong)智(zhi)能主(zhu)題活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)周、數字閱(yue)讀(du)(du)體驗周、匠(jiang)(jiang)人(ren)匠(jiang)(jiang)心真(zhen)人(ren)圖書(shu)(shu)(shu)館、創客(ke)文(wen)(wen)(wen)(wen)化體驗等(deng)(deng)匠(jiang)(jiang)心獨運的(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，弘揚(yang)工(gong)匠(jiang)(jiang)創新精(jing)神，培(pei)育(yu)“有靈魂的(de)(de)(de)(de)現(xian)代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）