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深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業技術教育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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