深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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