深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業設(she)(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
