
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
25年(nian)(nian)間(jian),學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展,年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關(guan),累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan),省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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