深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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